学员毕业后上岗后，首先要调整好心态，做到“既来之，则安之”，增强到企业工作的热情和信心。学校和企业是两种不同的环境，学员与员工是两种不同的角色，享有和承担着两种不同的权利和义务。学员要充分认识到，走上工作岗位是人生道路上的中大转折，工作的好与坏，将必然影响个人的生计和未来的发展。为此，学员工作后要加速心理调适，尽快从校园生活中摆脱出来，积极地去适应新岗位，新生活，在将自己的全部精力放在工作上，爱岗敬业。

  企业与员工的关系，简单地说就是雇佣关系，这种关系本身就体现不平等，企业处于强势地位，而员工处于弱势地位。若员工的劳动态度，专业技能或工作效率达不到企业的要求，那么最终的结果就是被老板“炒鱿鱼”。刚毕业的学员，客观地讲，理论知识欠缺深广度，专业技能仅处于基础层面，处理实际问题的能力较低或根本没有。企业的产品需要熟悉，工艺流程需要了解，生产技术需要掌握，开发产品更需要消化前沿知识并要有突破，这些新知识，新技术，新课程都需要学员在企业里进行常时间的锻炼和学习。可见，刚毕业的学员没有多么骄傲的资本，更没有向企业索取高额回报的条件，眼前能有的 就是年轻力壮的一腔热血。全国劳动模范许振超，刚走上青岛码头工作时仅有初中水平，但经自己不懈的努力，刻苦钻研，取得多项发明成果，成为当代工人的杰出代表。所以，刚步入社会的学员们，一定要清醒地面临现实，稳定情绪，摆正位置，在各自的岗位上锤炼自己，长知识，增才干，去实现人生中一个又一个目标。